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健康与公共卫生学院:“四个有力”推动主题教育暑期“不掉线”

发布者:上海健康医学院发布时间:2023-09-15浏览次数:86

2023年暑假期间,尽管喧嚣的校园暂时回归宁静,但健康与公共卫生学院的教师们却充分利用这段宝贵的时间,各展所长,为自己的职业生涯和学生的成长不懈努力,投身于各种富有活力的活动中。他们加强学习,提升思想觉悟,有的忙着科研,参加各类学术会议,还有带领学生投身社会实践等,度过了一个精彩充实的暑假。


思想学习有力:主题教育凝心聚力

暑期是推进主题教育、深化落实主题教育的重要契机,学院教师坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党的创新理论学习,学思用贯通、知信行统一,用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践,充分发挥党员先锋模范作用,以新时代“大先生”标准要求自我。坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改相结合,不断筑牢学院发展思想堤坝。

 


科研有力:勇攀科研高峰

不少教师将暑假视为科研的黄金季节,国内外的学术会议,学校实验室,家里的书桌案头,都是他们挥洒汗水和魅力的战场。参加国内外的学术会议成为了他们分享成果、吸取同行建议的机会,这些活动让他们与国际前沿的学术思想保持了密切联系。

有的老师守着学校的实验室,不断地探索、发现、解答,假设和疑问在这里可以被反复验证。同事之间也形成了浓厚的学术氛围,每一次的交流都是思想的碰撞,讨论的高潮,他们从彼此的经验中受益匪浅,共同推动着科研工作的进展。


调研有力:用好调研传家宝

学院教师表现出强烈的学思践悟意识和行动力,十分注重将主题教育内容渗透进学院未来发展规划中。围绕学院发展和专业建设,学院领导始终奔赴在调研一线,以身作则,鞠躬尽瘁,以学院发展为第一要务。把党的政治优势和组织优势转化为发展优势,把主题教育的调研成果转化为学院发展动能,以高质量的党建引领学院事业高质量发展。


实践有力:学思结合共成长

此外,老师们也热衷于参与学生的社会实践活动,以学生创新创业活动为抓手。通过导师带领学生确立调研主题、收集资料、线上调研的形式,帮助学生形成科研意识,提升科研能力。同时带着他们深入社会,将课堂所学与实际问题相结合。这些主题都充分体现了公共卫生的特色,涵盖了公共营养、慢病管理、社区医疗等方方面面,是公卫教育中教学反哺实践、学术服务于社会的重要体现。这种亲身参与不仅丰富了学生的经验,还有助于培养他们的领导能力和社会责任感,为学生成长的道路上点亮了明灯。

尽管暑假是一个休息和放松的时刻,但学院的老师们却以高度的责任感和积极性,将这段时间充分利用,不仅为自己的专业发展奠定了坚实基础,也为学院和学生的未来贡献了不少精力和智慧。他们的不懈努力将不仅推动自己的职业发展,为学生的未来奠定了坚实的基础,也为教育事业注入了更多活力与智慧。教师们多彩的暑期活动,更使学院将把主题教育成果转化为加强应用型公共卫生人才培养,推动学院高质量发展的生动实践。